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但是此时的这些学生都务必珍惜这些学习机会，同时组织也高度重视，给他们提供了极为便利的环境和条件，作为回报，这些人往往又会充当各单位的夜校老师，给更多的同志普及知识。
当然了，在学院里还有一些入学时年龄较小的“老资格”，十三四岁的年纪却已经是有近两年经验的前辈了，他们当中成绩优秀的一般都会担任新生们的助教，所以在学院里经常会看到老师比学生还要年轻的场面。
从整体角度来看，现在红军领导的教育事业，大概算是比上不足、比下有余的层次。
相较于全国其他地区，除了少数经济发达的大城市，根据地的教育无论是规模还是质量都可以吊打他们，发展潜力更是我敢称第二，没人敢称第一。
但弱点依旧还是明显的，潜力归潜力，可因为底子实在过多薄弱，现状仍然不可避免的惨淡。
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